Глобальная цель, к которой стремится российское образование, — войти к 2024 году в топ-10 стран по качеству образования и обеспечить его конкурентоспособность. Показателями здесь выступают международные исследования: PISA, PIRLS, TIMSS, — а критерием освоения материала служит уровень функциональной грамотности школьников.
Сборники эталонных заданий, разработанные Академией «Просвещение», призваны помочь учителям овладеть современными методиками формирования и оценивания функциональной грамотности.