Пособие входит в серию "Функциональная грамотность. Учимся для жизни" и направлено на формирование умения применять в жизни математические знания, полученные в школе. Содержание пособия построено на основных программных требованиях к математической подготовке учащихся 5-х классов. Пособие содержит комплекс задач для самостоятельного или коллективного выполнения. К заданиям приводятся комментарии, предполагаемые ответы и критерии оценивания.
Пособие предназначено для формирования и оценки математической грамотности, которая является частью функциональной грамотности и изучается в международном сравнительном исследовании PISA. Рекомендуется к использованию в обучающих целях педагогами на уроках и во внеурочной деятельности, а также администрацией школы для организации внутришкольного мониторинга функциональной грамотности учащихся 10-12 лет. Структура пособия: Пособие содержит обращение к учащемуся, разъясняющее характер и назначение предлагаемых заданий. В пособии описаны общие подходы к оценке математической грамотности и предложены измерительные материалы. В первой части пособия дается пример обучающего задания (блока заданий, работы на основе текста) с комментированным ответом и разъяснением основных подходов к оценке выполнения задания (блока заданий, работы на основе текста) для учащихся 10-12 лет. Во второй части пособия предлагаются задания (блоки заданий, работы на основе текста) для самостоятельной работы учащихся и ответы к заданиям, сформулированные как основа для самопроверки. Чему научит данное пособие:
* Понимать роль математики в повседневной жизни.
* Формулировать ситуацию на языке математики.
* Научиться работать с различными формами информации.
* Отбирать данные и интерпретировать полученные результаты.
ISBN | 978-5-09-099274-9 |
Издательство | Просвещение |
Год | 2024 |
Штрих код | 9785090772815 |
Автор | Рослова Л.О., Рыдзе О.А., Краснянская К.А., Квитко Е.С. |
В транспортной упаковке | 25 |
